Mapas Conceituais no Processo de Ensino-Aprendizagem:
aspectos práticos
Mapas Conceituais são estruturas esquemáticas que
representam conjuntos de ideias e conceitos dispostos em uma espécie de rede de
proposições, de modo a apresentar mais claramente a exposição do conhecimento e
organizá-lo segundo a compreensão cognitiva do seu idealizador. Portanto, são
representações gráficas, que indicam relações entre palavras e conceitos, desde
aqueles mais abrangentes até os menos inclusivos. São utilizados para a
facilitação, a ordenação e a sequenciação hierarquizada dos conteúdos a serem
abordados, de modo a oferecer estímulos adequados à aprendizagem.
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